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Site de mathématiques de l’académie de la Guyane

Lettres Édu_num Maths

Les lettres ÉduNum mathématiques sont réalisées par les experts disciplinaires de la direction du numérique pour l’éducation, en collaboration avec l’inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche et les interlocuteurs académiques pour le numérique.

Mettant en avant l’intérêt des ressources et des usages pédagogiques en lien avec le numérique, elles constituent des sources de réflexion et d’enrichissement des pratiques d’enseignement.

  • Lettre Édu_num Maths N°35
    Cette lettre ÉduNum n°35 s’adresse aux enseignants de mathématiques du second degré. Elle met en avant l’intérêt pédagogique des ressources numériques en présentant des usages dans un contexte d’enseignement hybride et de continuité (...)
    Auteur : Julien SAPALY
    Mise à jour le lundi 17 mai 2021
  • Lettre Édu_num Maths N°34
    Dans le bulletin officiel sur 30 juillet 2021 ont été publiés les programmes des cycles 2, 3 et 4 incluant certaines modifications. Principalement, il a été ajouté le traitement de problématiques liées au développement durable, au changement climatique (...)
    Auteur : Julien SAPALY
    Mise à jour le lundi 17 mai 2021
  • Lettre Édu_num Maths N°33 Spéciale Accompagnement Pédagogique
    L’utilisation de ressources numériques est un moyen de participer à la continuité pédagogique de nos classe en ce moment particulier. Dans cette lettre Edu_Num Mathématiques n°33 (mars 2020), Spéciale Accompagnement Pédagogique, est abordée le service (...)
    Auteur : Julien SAPALY
    Mise à jour le jeudi 19 mars 2020
  • Lettre Édu_num Maths N°32
    Lettre d'information Édu_Num Mathématiques La lettre Édu_Num Mathématiques est une lettre d’information sur les usages, les ressources et les actualités de la discipline autour du numérique dans les pratiques pédagogiques. Réalisée en collaboration (...)
    Auteur : Julien SAPALY
    Mise à jour le mardi 3 mars 2020
  • Lettre Édu_num Maths N°30
    Lettre d'information Édu_Num Mathématiques La lettre Édu_Num Mathématiques est une lettre d’information sur les usages, les ressources et les actualités de la discipline autour du numérique dans les pratiques pédagogiques. Réalisée en collaboration (...)
    Auteur : Julien SAPALY
    Mise à jour le lundi 11 février 2019
  • Lettre Édu_num Maths N°29
    Lettre d'information Édu_Num Mathématiques La lettre Édu_Num Mathématiques est une lettre d’information sur les usages, les ressources et les actualités de la discipline autour du numérique dans les pratiques pédagogiques. Réalisée en collaboration (...)
    Auteur : Julien SAPALY
    Mise à jour le vendredi 14 décembre 2018
  • Lettres Édu_num Maths N°28
    Lettre d'information Édu_Num Mathématiques La lettre Édu_Num Mathématiques est une lettre d’information sur les usages, les ressources et les actualités de la discipline autour du numérique dans les pratiques pédagogiques. Réalisée en collaboration (...)
    Auteur : Julien SAPALY
    Mise à jour le vendredi 19 janvier 2018
  • Lettres Édu_num Maths N°27
    ZOOM SUR... Compte twitter éduscol Maths TraAM 2016-2017 Jeux, activité, TaPI, ... au lycée CNRS Culture Maths Calculatrices ÉVÉNEMENTS Concours Alkindi Ludovia #14 ENSEIGNER AVEC LE NUMÉRIQUE Scénarios issus des Edubases SE TENIR INFORMÉ Twitter (...)
    Auteur : Julien SAPALY
    Mise à jour le mardi 5 décembre 2017
  • Lettre Édu_Num Maths N°26
    <!DOCTYPE html> Édu_Num-maths-26 Lettre Édu_Num Maths N°26 Mai 2017 Sommaire Zoom sur...Parcours m@gistère algorithmiqueBRNE (cycle 3 et 4)M@aths en-vieProjet d'aménagement des programmes de lycée (...)
    Auteur : benrhouma
    Mise à jour le vendredi 19 mai 2017
  • Lettre Édu_Num N°25
    <!DOCTYPE html> Édu_Num-maths-25 Lettre Édu_Num Maths N°25 Janvier 2017 Sommaire Zoom sur...Mise en ligne du portail de mathématiquesTraAM: Bilan de l'action nationale autour de l'algorithmique ÉvénementsLa semaine des (...)
    Auteur : benrhouma
    Mise à jour le mardi 31 janvier 2017

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- Test de positionnement en début de lycée du 13 septembre au 1er octobre 2021.
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