Thèmes de programme :
Comparer, ranger, encadrer des nombres rationnels, nombres décimaux et notion d’opposé.

Compétence :
Produire et utiliser plusieurs représentations des nombres.

Niveau éducatif :
5e.

Parcours proposé à tous en fin de séance :

Parcours proposé en remédiation :

Parcours utilisés en milieu d’une séquence différente afin de réactiver des connaissances pour une séquence ultérieure et remédier à d’éventuelles incompréhensions afin d’envisager la suivante sereinement.