Edubase Mathématiques
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84 articles
Jeux mathématiques
Les jeux proposés ici, sont très simples d’utilisation, adaptés à différents chapitres, et construits selon plusieurs niveaux: _ Jeu de dominos (cycle 4-fractions) _ Jeu de 7 familles (fonctions affines, foncions linéaires, 2nde)_ _ Jeu de cartes (calcul mental - cycle 4){100}
29 mars
Tuiles algébriques et calcul littéral
L’utilisation des tuiles algébriques pour a pour objet de donner du sens aux règles de calculs en calcul littéral, via la manipulation concrète de pièces de différentes tailles : cela permet une approche favorisant notamment les intelligences visuelles et kinesthésique. Cette ressource permet (…){100}
29 mars
Auto évaluation en trigonométrie
Ce classeur permet à l'élève de s'auto-évaluer face à 10 exercices ou problèmes de trigonométrie. Le contenu des exercices est différent pour chaque élève, ce qui interdit un "travail" collectif. Les difficultés des exercices peuvent être réglées selon 3 niveaux. Plus (…){100}
29 mars
5 TP pour apprendre Python en 2nde
Dans les 5 TP, les élèves vont découvrir la notion de variable, d'affectation, de fonction, de boucle conditionnelle, et de boucle bornée avec Python. Le TP2 se fait en débranché. L’algorithmique a une place naturelle dans tous les champs des mathématiques , c'est donc aussi (…){100}
29 mars
La machine à transformer des nombres : des points à la courbe
Une petite animation à projeter en classe lors de la découverte des fonctions : Une fonction affine est choisie de façon aléatoire. L'animation met en œuvre une machine à hacher qui fourni l'image de valeurs aléatoires, et qui construit point par point la représentation graphique de la (…){100}
29 mars
Comprendre les fonctions définies par intervalles
Dans une première partie, le professeur explique aux élèves comment définir et représenter graphiquement à l'aide des TUIC une fonction définie par intervalles.Ensuite, 2 exercices sont proposés, sous forme de travail différencié: l'un est une application immédiate de ce qui a été (…){100}
29 mars
Jeu d'évasion : disparition mystérieuse au Louvre
6 énigmes à résoudre et 6 cartes « récompenses » à récupérer ! Puis une dernière épreuve (un QCM général) pour ouvrir le "globe" où se cache la reproduction miniature du sphinx de Tanis. Les élèves disposent de 2 h pour résoudre le jeu d'évasion. Niveaux des énigmes : fin 3e ou (…){100}
29 mars
Les triangles fous
Principe du jeu de cartes (créé par Isabelle Guillot) : À partir d’un triangle tiré au sort, les élèves doivent décoder les informations géométriques données et construire le triangle en respectant toutes les contraintes. Le jeu se fait en binôme et demande précision, méthode et communication. (…){100}
29 mars